L'opinion qu'ont les étudiants de leur relation avec leurs professeurs mexicains varie selon leur experience. Mais dans notre éducation traditionnelle la relation professeur/étudiant est verticale: l'enseignant déverse tout le savoir tandis que l'étudiant reste passif et ne prend pas partie active au déroulement de la classe.

Cet état de fait empêche la bonne communication entre professeurs et élèves
Nous allons donner un exemple:

Si la relation professeur/élèves se fracture à un moment donné, c'est peut-être à cause de certains malentendus qui peuvent être interprétés comme un mépris des étudiants et un manque de respect.

En réponse les étudiants préfèrent adopter une attitude passive et se replient silencieusement sur eux-mêmes .

Nous n'avons pas l'intention de vous dire que tous les professeurs mexicains sont oppresseurs ou que tous les étudiants sont si passifs, nous parlons de manière générale pour vous donner une idée de ce qui peut se passer (et en fait se passe souvent)  dans notre système éducatif.

 Ceci est vrai surtout quant à l'apprentissage de la langue cible. Nous avons remarqué que les étudiants qui ont une relation plus proche avec leurs professeurs de langue ,  ont de meilleurs résultats que ceux qui rentrent en conflit  avec eux

Plus la relation affective professeur/étudiants est bonne , plus les élèves se sentiront en confiance pour s'exprimer en langue étrangère  sans peur de faire des "erreurs"